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弋阳县组织参加中国教育学会班主任专业委员会学术年会
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11月8日—10日,中国教育学会班主任专业委员会2024年年会暨“学校家庭社会协同育人实践与创新”学术研讨会在南昌市第一中学召开,来自全国各地1000多名代表参加了会议。中国教育学会班主任专业委员会常务理事、弋阳县漆工中学党支部书记陈志岳应邀参加了中国教育学会班主任专业委员会理事长扩大会议及学术年会。华东师范大学上饶实验中学和弋阳县东兴中学主要领导及班主任10余人参加了本次年会。

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本次“学校家庭社会协同育人实践与创新”学术研讨会由中国教育学会班主任专业委员会与江西省南昌市教育局联合主办,江西省南昌市第一中学、江西省南昌市教育学会承办,江西省教育传媒集团协办,并得到《班主任》杂志社和南京师范大学出版社的媒体支持。会议由中国教育学会班主任专委会秘书长、《班主任》杂志社主编赵福江主持,中国教育学会班主任专业委员会理事长马建华,江西省教育工委委员、江西省教育厅副厅长程裕秋,南昌市教育工委书记、南昌市教育局局长黄琰分别致辞。
会议围绕“学校家庭社会协同育人实践与创新”展开深入研讨。中国教育学会常务副会长、基础教育司原司长吕玉刚对贯彻落实党的二十届三中全会和全国教育大会精神做了辅导报告,中国教育学会副会长、清华附小党委书记校长窦桂梅做了“以一日蹲班学校拖动班主任工作研究实践”的主旨报告。江西省教育学会班主任专业委员会理事长张释元在主会场分享家校社协同的江西经验的报告中多次提到弋阳实践和弋阳的五员联动机制建设,引起与会专家高度关注。弋阳县周松林、张晶、陈小芳三位老师在中国教育学会班主任专业委员会前期征集的“学校家庭社会协同育人实践与创新”案例征集活动中被评为优秀案例。
弋阳县组织包括中小学校长、德育干部、班主任等在内的教育团队参加此次年会,旨在通过参加年会,深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和2024年全国教育大会精神,加快教育强国建设步伐;同时,总结交流弋阳县在学校家庭社会协同育人方面的创新实践经验,并借鉴其他地区的先进做法,进一步提升弋阳县的优质均衡创建和教育高质量发展。

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